“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是人们用来赞美老师、给老师画像的诗句。现实生活中，老师也不可能千人一面，圣洁的光环下照样有瑕庇。
尊敬师长，天经地义，大家都没有话说。回过头来，老师该不该尊敬学生呢？恐怕要引来许多异议。投之以桃，报之以李。老师居高临下，尽显威风，未必能赢得学生的真正尊敬。惟有师生互尊，才能使双方的人性升华，结下水乳交融的情谊。
高中二年级开始，俄语老师K成了我的班主任。这可是个很要面子的人，平时争强好胜，样样要走在别的班级前面。
从早到晚，他从不让你松套，搞得人十分厌倦。有天，晚自习才上一半，我溜回寝室，躺在床上刚睡了一会，就响起一阵咚咚的敲门声。不用我开门，K老师就凶神恶煞地闯进来，把被子掀到地下，没等我穿好衣服就开始训斥起来。我自知理亏，只有一声不吭，等着以后挨整。
第二天晚上开班会，心里忐忑不安，以为K老师肯定要让我当众出丑了。没想到K老师不但未提头天的事，反而在组织改选班委会时，提名我当文体委员。这下可让我傻了眼，是“丈二金刚——摸不着头脑”。
说实话，我从小学读到高中，还没尝过当班干部的滋味。如今一道灵光降临在头顶上，多多少少有点荣耀感。文体委员要轮流给全校学生喊操，我天生的嗓门高，喊起来十分卖力气，一点儿也不累，只是天天要早起床，睡不成懒觉。平时班里搞活动，也要占一些时间。看见我这个“闲人”变成忙人，K老师刻板的脸上露出少见的笑容。
有一次上俄语公开课，K老师母校来了10多名教师听课。教室后面坐着一大排陌生人，有几位是白发苍苍的教授，看来，不管是骡子是马，都得拉出来溜溜了。大家心里都有点紧张，担心课堂提问自己出洋相。
K老师夹着课本和讲义，大步流星地走上讲台，显得胸有成竹，看来作了精心准备。讲了一会儿，K老师要人上去演板，没人举手只得点将。没有想到第一个就点到我，真是越怕越有事。我姑姑是俄文翻译，自己可能受此影响，俄文书写比较流利，发音也可以，特别是那个弹音，有的人怎么也发不好，我张口能弹几分钟。
我走到黑板前，脑子里已经是一片空白，根本没听清老师讲什么，就胡乱写起来，结果错的一塌糊涂。接着，K老师又提问了几个人，没想到一个比一个紧张，答非所问，牛头不对马嘴。其实这些内容并不难，平时都背得滚瓜烂熟，不知是中了那门邪，还是喝了迷魂汤，一下子从脑海中消失了。
这堂公开课，硬是让我们几个搅屎棍砸了。本来想出彩的K老师，没想到自己的努力付诸东流，显得有些尴尬，只好自言自语地说；“你们太紧张了，太紧张了”。
事后，我感到十分羞愧。平时，老师为自己花费了那么多的心血，本应“滴水之恩，涌泉相报”。关键时刻，我的笨拙表现，让老师丢了面子。我简直不敢正眼看K老师，天下没有后悔药可吃，只有把遗憾深深地藏在心中。
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